关于温暖的作文例文1
很久以前我就开始策划这件事了——我要为妈妈织一条围巾。妈妈平时总为我和弟弟操心,每天的劳作让她原本柔若无骨的双手开始磨出一层茧子。爸爸又是常年都在外的,家里的大小事都由妈妈来操办。10月27日是爸爸妈妈的结婚纪念日,我在2月的时候就开始准备这件事了。
我托表姐在淘宝上帮我买了毛线等材料,又在网上找了教程打印下来,自己躲在房间里暗暗琢磨,好几次妈妈推门进来我都把毛线塞到桌下。
照着教程织总是很慢,四月份的时候我才织了一小截。因为不熟练,总是左一针,右一针,织了又拆,拆了又织。有时候晚上没空,白天又要上课,很长一段时间没有织,又手生得不行,只得重新来过。
夏天很快就到了,偶尔会下场倾盆大雨。有次下着大雨,我打着伞和同学一边说笑一边走着,回到家正想叫妈妈,爷爷奶奶却告诉我妈妈出去接我了。我打开手机才发现有好几个未接来电,全是妈妈打来的。我不经意的回拨过去,妈妈却在电话那端骂我:“打你电话你怎么不接?我在门口等了你半个小时你一句话不说就跑回去……”我心里有点委屈,挂了电话就赌气把毛线和织了快一半的围巾装在袋子里扔进了衣柜。妈妈回来后自然免不了一顿骂,可是我看着妈妈生气的样子却突然没了脾气——身上几乎全被雨淋湿了,走进来时还夹带着一丝寒气。吃饭的时候我们都不说话,妈妈却默默的为我倒了一碗热汤:“多喝点热汤,等会儿把衣服换了,别又感冒了”吃完饭的我又把一袋毛线从衣柜里拿出来,心里暗暗计划着什么时候才能把围巾织完。
十月放长假的时候,我终于把围巾织完了,用的是妈妈最喜欢的`宝蓝色。27日那天上午,我抱着围巾来到妈妈房间,突然大叫:“妈妈!十五周年快乐!”吓了妈妈一跳,正想骂我,又笑开了——接过我手上的围巾,把我一把搂住。
妈妈,这个冬天你一定不会再冷了吧,因为我送给你的围巾里都是我亲手织给你满满的温暖。
关于温暖的作文例文2
我记忆中最深刻的事情,是一次公交车上的让座。它让我感受到了人与人之间的关爱是那么的美好。
有一次,我和妈妈还有表妹去逛街。爸爸不在家,没有车,妈妈说搭公交车去。
没多久,公交车就来了。车上好多人。还好有一个空位,可是给谁坐好呢?我想让妈妈和表妹坐吧,表妹还小,喜欢跟着我妈妈。我都这么大了,不好意思再跟她抢了。于是,我对妈妈说:“你们两个坐,很快就下车了!”
车厢的人越来越多了,嘈杂声也越来越大,也越来越挤了。车一会开一会停,我都开始站不稳了!
看到这样的情景,坐在妈妈旁边的那位哥哥对我说:“你坐吧。我在这里下了。”我以为那位哥哥就要下车了,于是就坐到他的位置上去。
可是,过了一站又一站,那位哥哥还没下车。一直到我们下车以后,那位哥哥还是没下车。
我这才明白,这位哥哥说谎了,但是他说的谎却是让人感动的善意的谎言。
虽然这件事过去了很久,可是现在回想起来,心里还是有一丝丝的温暖。
关于温暖的作文例文3
在生活中,我感受过很多温暖。有老师给予的温暖;朋友给予的温暖;也有一些素不相识的人给予的温暖。但让我感受最深的还是家庭给予的温暖。
几句关心的话语让我感到温暖
那天早晨,我刚起床,爸爸便对我说:“昨天天气预报说今天要下雨,你记得多加件衣服,上学时别忘了带雨伞。”我听了后心里一颤,随即一股暖流涌上了心头。
一个鼓励的眼神使我感到温暖
记得上一次期中考试,我考的非常糟糕,心里特别难过,周末回家也显得无精打采。妈妈知道了事情的原因,并没有发脾气,而是给我投来了一个鼓励的目光。随之,我心头一热,流下了惭愧的泪水。
一杯热茶让我感到温暖
一天晚上,我正在为一道数学题奋战时,房门轻轻被打开了。只见弟弟端着一杯热茶向我走来,对我说:“姐姐,温暖“。
这么长时间了,很累的,喝一杯热茶吧。”看着弟弟真诚的目光,听着弟弟关心的话语,又一股暖流涌上了我的心头。
家很温暖很温馨,它可以缓解人们在冬天的寒意,给人带来心灵的慰籍。
关于温暖的作文例文4
早晨,我和妈妈一下楼,就感到刺骨的冷,外面雾很大,远处的东西朦朦胧胧的,不时有几片黄黄的树叶落下来,昭示着秋的来临。
我缩着头,将袖子拉长些,把手缩在里面,当妈妈带我骑上电动车,我感到更冷了——风使劲地钻入我的袖口、裤管,一会儿,身上就冰凉冰凉的了。
“妈妈,好冷呀!”我喊着说。
“再坚持一下,马上就到学校了。”妈妈说。
“可是,”我说,“真的太冷了!”
妈妈没说话,把车停在了路边,讲自己的蓝外套脱下来给我穿上了,还细心地帮我扣上扣子。
我们继续前行,这下,我身上暖和多了,可我心里却感到不安:妈妈在前面骑车,本来就很冷,还脱下一件外套给了我,肯定更冷。想到这里,我感到一阵内疚。我紧紧地搂住妈妈的腰,希望这样能让妈妈暖和些。
我忘不了这个寒冷却又温暖的早晨,因为,妈妈给了我无尽的爱!
关于温暖的作文例文5
她,是我们的班主任张老师,是远方那座发光的岛,是天边那轮火热的太阳,也是我心中最敬佩的人。
张老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材,一头浓黑的美发,像瀑布从头顶倾泻而下,时尚而又洒脱,她那双晶莹透亮似乎又会说话的眼睛,显得特别具有亲和力,像和煦的春风,让我们觉得特别的温暖。
张老师不仅是我们的班主任,也是我们的语文老师。课堂上。能让我们感觉是一种享受,单是她那婉转动人的、抑扬顿挫的声音就不用说了,而且她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,让人有一种幸福遨游知识海洋的感觉。她讲课感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。讲述美景时,让人的听觉充满诗情画意;讲到高兴处,让人情不自禁,心情开朗,讲到悲伤处则催人泪下。
课下,她有是幽默的,每次的大课间,她都会和我们一起,要么讲笑话,要么谈一些好玩的事。有一次,她给我们讲了一个笑话:一天,蚯蚓一家感到十分无聊,突然,蚯蚓宝宝想到一个办法:不如把我切成两段来打羽毛球吧!说着,就将自己切成两段玩起了羽毛球,蚯蚓妈妈看见了,把自己切成了四段,打起了麻将,蚯蚓爸爸见了,就把自己切成了碎渣子,准备踢足球去。蚯蚓妈妈见了,说:你怎么这么傻呀,这样会死的!“哈哈哈哈”,张老师的这个笑话一讲,让我们差点儿笑疯。
然而,她还是严格的。上课时,看到注意力不集中的同学,她总会提醒道:“思维又飘渺了”,遇到同学不遵守纪律的现象,她会告诫“不要让我用眼角的眼光看你”;在我们复习不认真而成绩不理想时,她会毫不客气地说:“没有理想的成绩,说明没有努力,令我失望”;在我们努力后却考试失利时,他会鼓励我们“失败是成功之母”。她从不放过我们学习中的任何一个小错误,每一篇课文的学习,从生字到课文内容的掌握,都要求每个同学弄通弄懂。不然的话,就得牺牲一些课余时间,将没有弄懂的道理去弄懂。
学习上张老师是我的导航灯,生活上她是我的指路人。平时的她也是同学们最好的知己,有什么心事我们都会找她谈,在她这里准能得到满意的答复。每当感到失落、气馁的时候,总能听到老师的句句暖心的鼓励之语,这时我又点起了曾经熄灭多次的希望之灯。是她给了我力量,能让我在跌跤的时候勇敢的爬起来!
她,是我最敬佩的人。在她的影响下,我会用她给我披戴着温暖的阳光和闪亮的雨水,在辽阔的天空中尽情飞翔。
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