六年级月光优秀作文五篇

六年级月光优秀作文1

只有在月光下我才能感受到一丝清静，欣赏着这一轮明月，心中无限感慨，但，一个人的寂寞又有谁懂?只能一个人自讨苦吃，就让皎洁的明月带走我的`哀伤，就让我一个人在这月光下想想这些一个人的遐想。

在西方的传说中在月光下总是有些奇怪的人，当然也包括巫婆，她们常常在夜晚搞着自己的发明，而我想得更多的则是那些飞翔在月空之上的巫女，在巫女的肩上也许还趴着一只慵懒的大黑猫，眼睛亮的和宝石一样，或许这些听起来比较可笑，有点像DNF里魔道学者的形象，每当我看到这个小妮子时，心里总是想：这萝莉果然是来卖萌的，坐在椅子上伸了个懒腰，打了个哈欠，沉沉的闭上了眼。

有时我还在想在那月亮之上是否有过玉兔，有过月桂树，但无论怎么想脑中出现的总是那只头大的出奇，手和脚却小的吓人的那只哲理小兔，兔斯基。想到一只长相怪异的兔子站在月桂树下跳着那支搞笑的软绵绵舞，我傻笑了起来。

在小学，记得我们班有个外号叫大脸猴的同学一直让我记忆犹新，不为什么，就是因为他有一张长的和QQ表情上那只搞笑的猴子相似而又欠扁的脸，一看到他我就会想起中国的一个故事《猴子捞月》，但是无论往哪想我总是会想到一个画面，一群大脸猴做着一副努力的表情，努力的捞着井底的月亮，只要一想到这个画面我就会情不自禁大笑起来，你长的搞笑不是你的错，但是你出来让别人也笑那就是你的不对了!

“嘿!还再睡啊!醒了!”“听到没有?起床了!你看看你睡了多久了!”老妹用手敲了敲我的脑袋瓜，我睁开眼睛看了看周围，今天还是那个今天，月亮也还是那个月亮。

六年级月光优秀作文2

晴朗的夜晚，月亮照亮了大地。小区广场仿佛一块淡蓝色的巨大地毯，是那么柔和，是那么舒服。

这时候，我和查晨蕊一起在广场上自由的玩。月光下，我们追跑着，穿梭在花坛里，穿梭在跳广场舞的爷爷奶奶之间。月光打在我们身上，映在她的脸上。我停下了，抬头遥望，空中月盘是那样明亮，月亮穿梭在薄薄的云朵里。地下月光是那样柔和，是在石塘湖那边淘洗过吗?

那个又大又圆的月亮，就像一个月饼。咦，我看到了，看到了那月饼上有一个小人。哦，谁在疯狂的吃月饼?一团黑云过来了，慢慢侵蚀月亮，月饼渐渐变小。

地上月光由亮变暗，由暗变亮，黑云过后，月盘又亮出来。我好喜欢月亮。这时查晨蕊走过来，到我跟前，右手指向天空，说：“你抬头，我们看一下月亮吧!”

“好啊，好啊……”我欣喜地再次仰望夜空，转着圈。

咦，那是什么?我们看到了一个闪闪的微光，渐渐地，那个光亮增强了。

“啊，是星星，是星星!”我们拍着手，欢呼着。查晨蕊兴奋地说：“是啊!这星星发出耀眼的光芒，真的好美!”

接下来，又出现了许许多多的星星。满天星空，一闪一闪，广场上人们载歌载舞，装点整个小区夜景，奇妙梦幻。

妈妈在远处，向我招手：“俊豪，回家吧!”

月圆之夜，一个特殊的夜晚，心里真美。那些闪烁的星星，星星点点映在我的脸上，映在我心上。天上好多星星，好像是一个星座，是射手座，还是水瓶座?不论是哪个星座，都是最美的。

爸爸回来了，查晨蕊也回家了。那夜月光真美啊!

六年级月光优秀作文3

“小儿不识月，呼作白玉盘。”多少人都在称赞月亮。我曾感到困惑：为什么古人那么喜欢月亮呢?后来有一天，我看见一首诗，“但愿人长久，千里共婵娟”。顿时，我豁然开朗，原来，月亮寄托了古人的各种思念……

“阊阖风高白露秋，芦花如雪动边愁。故人迢递天南北，明月娟娟独倚楼。”——这是朋友之思。

“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。”——这是闺妇之思。

“不知乘月几人归，落月摇情满江树。”——这乃游子之思……

独自立于月光之下，念太白之月下独酌，羡子牙婵娟之下清钓，恋嫦娥蟾宫中起舞，叹乐天潇湘咏月，此乐何极!

月夜静谧，繁星点点妒明月，一片暗云浮月前，忽而轻风拂云去，惹得万物羡婵娟。

月皎洁，为十五。伴滟滟，月影浅。抚琴明月下，吹箫送寒声。闺妇守空床，低头浅吟泣。雁尽书难寄，愁多梦不成。明月照轩窗，揽衣独徘徊。哭问明月下，丈夫何时归?

幽篁里，席地坐。笛幽幽，花落时。凄凄何时归?悠悠明月里，潺潺水自流，轻轻满琼花。匆匆向南去，家人痴空守。一路甚艰辛，黄沙路漫漫。皎皎月光下，游子思故乡。

策马过，扬土尘。琵琶里，断鸿处。远方马蹄嗒嗒，头丝迎风凌乱，望之让人泣。临行之前夕，杏花压枝桠。轻尝杯杜康，香溢黄昏晕。明月悄降临，月光洒淌路。挥泪来相别，空留友人伫。

“我本将心照明月，奈何明月照沟渠。”多少人在吟叹明月，溪水长流，桃花纷纷。任时代变迁，明月仍悬在寂寥的夜空。多少人望着明月表达思念，寄那愁心与明月，独倚阑干影蹒跚，随风直到夜郎西!

六年级月光优秀作文4

有这样一首曲子，从莱茵河畔幽幽传来。

《月光奏鸣曲》。

这个有人说能听出在大海上，明月东升的曲子。

我却没能听出来。

我听出来的是月夜中一丝异常的宁静，一缕异常的无奈。

我听出来一个在蝉鸣鸟叫声中，关于迷失的故事：

一个姑娘闯入一片寂静的森林。她就像一个掉入迷惘的天使，在林中旋转。她只想找到出口，她想回家。她不知道，在黑暗中，她的勇气和力量正在一点点地被吞噬。恐惧环绕着她。在反反复复中，她的一切努力都显得如此苍白无力。她茫然地穿梭在树林之间，却发现永远都会回到原点。她不敢再走下去，她什么都看不见。蛙叫蝉鸣也开始诡异起来，她颓废地趴在地上。

风轻轻拂过，轻轻地拨弄她那金黄的卷发，轻轻地吹开闭月的屏障。柔和的月光在树木中清幽起来，反射出零零落落的光芒。女孩开始觉得有希望，她挣扎着爬起来，试着重新找到出口。她不停地找啊找啊，唇边也有一丝笑意。她以为她就要出去，因为她知道她不属于黑暗，她也不是一个堕落天使。

她依然不停地找啊找啊，找得星星缀满夜空，找得树枝不再沙沙作响，找得希望的火焰再次泯灭。直到她的心沉沦在不被救赎的深渊。

我的嘴角也扯出一抹无奈的笑。这曲子过于压抑，就算有月光，那一点零星的希望也不会被察觉。就像一个脆弱无助的孩子，在阴暗的角落里招手。

在反反复复的音调中，我听出一种落泪的感觉。或许是怜悯吧，怜悯那一位姑娘。无论怎么找，也找不到出口;无论怎么看，也看不到阳光。只是一点月光加深落寞。

这首曲子实在很美很美，每个音符都渗透着淡淡的伤感，像白色的迷雾笼住你心底最柔软的那根弦……

或许，这就是贝多芬在月光下弹琴的滋味。

六年级月光优秀作文5

“……举头望明月，低头思故乡。”李白在月光下寄托自己对故乡的思念。月光给予游子们一种亲切之感，却也有“海上生明月，天涯共此时”的感受。同一个世界，同一个月亮，即使相隔遥远也可借月亮来抒发心中之情，来寄托思念!相信，相信月亮可以让你的心情由郁闷变成欢乐!

月亮如此之大，让我们无法衡量，也因此月亮是神圣之物!为什么十五的月亮会圆又圆呢?一年四季，它伴随着我们度过每一个夜晚，将我们带入沉睡的梦乡，而它却高高挂在天边，默默地为夜归的人们照亮前方之路。它每天都在无私地奉献着，“一个人”孤独地在天边鸟瞰世界，为人们带去光明;为人们迎来白天……

月亮，让我们在孤寂时有伙伴，多么高尚、贴心的伙伴呀!在月光下遐想着未来，也是件不错的事哦。不知哪来的雅兴，嘴边嚼动着。“明月照高楼，流光正徘徊”“明月几时有，把酒问青天”……一轮明月就让无数诗人引发心中感慨，可见明月”的魅力“有多大!我们无法想象如果有一天挂在天边的那轮月亮消失，我们的生活将变成怎样?肯定是不能生活得更愉快。

月光……如果能独自拥有那就好!不行啊，那样就和别人没有共同语言，还是大家共同享受的好……今晚——十五的月亮真的很圆，在床前仰望着，不知何时又沉睡，清晨仰望到的已是太阳，更耀眼的光芒，但我更陶醉于月光，它给我不一样的感觉……唯有它才能把我的事保密多一点。期待着明晚，不，应该是期待着明晚的月光!期待着它的形状，会是更圆还是不圆呢?“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”而我们只有期盼会是更好的结果。等待将是最美的开始!让我们携手去等待，去创造更好的明天吧!

月儿已经沉睡，不要唤醒它，让它去寻找自己的梦，去追求自己的理想吧!